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authorratten <ratten@buecherratten.in-berlin.de>
Sat, 13 Jun 2026 12:01:03 +0000 (14:01 +0200)
committerratten <ratten@buecherratten.in-berlin.de>
Sat, 13 Jun 2026 12:01:03 +0000 (14:01 +0200)
How-to-Hack-Ausbildung.tex
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index d2b5795b519cc8188d10c37bbce18926aefd87d9..034a2aeadc3a1cb4f95c467e5ab91338e6536f43 100644 (file)
@@ -1,8 +1,10 @@
 \documentclass[aspectratio=169]{beamer}
 \usepackage{beamerthemeBuecherrattenTheme}
 
-\title[Ausbildung]{inlusive Leere - in der Ausbildung}
-\subtitle{mit Prifis scheitern an den herschenden Strukturen}
+\title[Ausbildung]{eine inklusive Leere}
+%\subtitle{mit Profis scheitern an den herschenden Strukturen}
+% \subtitle{mit Profis an der Exklusion scheitern}
+\subtitle{wie ich die Behinderungen in meiner Ausbildung hackte}
 \author{Bücherratten}
 \institute[MRMCD]{}
 
@@ -63,49 +65,49 @@ Ich beschreibe hier meine Erlebnisse, Meinungen und Auffassungen, am Prozess bet
 \end{frame}
 
 \begin{frame}
-\frametitle{Fachbegriffe und Abkürzungen}
-\begin{itemize}
-\item{Behörden}
-\begin{description}
-\item[DRV] Deutsche Rentenversicherung
-\item[IHK] Industrie- und Handelskammer
-\end{description}
-\pause
-\item{Maßnahmen}
-\begin{description}
-\item[LTA] Leistung zur Teilhabe am Arbeitsleben
-\item[Reha] medizinische Rehabilitation
-\item[Berufliches Training] soll für den Beruf trainieren
-\item[EBA] Erweiterte Berufsfindung und Arbeitserprobung
-\item[TBP] Trägerübergreifendes Persönliches Budget
-\end{description}
-\pause
-\item{Unterstützungen}
-\begin{description}
-\item[NTA] Nachteilsausgleich
-\item[AsA] Assistierte Ausbildung
-\end{description}
-\end{itemize}
+  \frametitle{Fachbegriffe und Abkürzungen}
+  \begin{itemize}
+    \item{Behörden}
+    \begin{description}
+      \item[DRV] Deutsche Rentenversicherung
+      \item[IHK] Industrie- und Handelskammer
+    \end{description}
+    \pause
+    \item{Maßnahmen}
+    \begin{description}
+      \item[LTA] Leistung zur Teilhabe am Arbeitsleben
+      \item[Reha] medizinische Rehabilitation
+      \item[Berufliches Training] soll für den Beruf trainieren
+      \item[EBA] Erweiterte Berufsfindung und Arbeitserprobung
+      \item[TBP] Trägerübergreifendes Persönliches Budget
+    \end{description}
+    \pause
+    \item{Unterstützungen}
+    \begin{description}
+      \item[NTA] Nachteilsausgleich
+      \item[AsA] Assistierte Ausbildung
+    \end{description}
+  \end{itemize}
 \end{frame}
 
 \section{Ausgangssituation}
 \begin{frame}
 \frametitle{Ausgangssituation}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth}
- \vspace{10pt}
-  \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{monsterwalk}{videos/monsterwalk_final_final.mp4}
-  \end{center}
-  \end{column}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \item{Zeit: Januar 2011}
-  \item{Schwerbehinderung GdB 60}
-  \item{Teilzeit im Freiwilligen sozialen Jahr}
-  \item{LTA-Antrag aus der medizinischen Reha heraus}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
     \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{monsterwalk}{videos/monsterwalk_final_final.mp4}
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+      \begin{itemize}
+      \item{Zeit: Januar 2011}
+      \item{Schwerbehinderung GdB 60}
+      \item{Teilzeit im Freiwilligen sozialen Jahr}
+      \item{LTA-Antrag aus der medizinischen Reha heraus}
+      \end{itemize}
+    \end{column}
   \end{columns}
 \note[item]{im FSJK festgestellt das ich nicht mehr als 30h/Woche arbeiten kann, Ausbildungen in Teilzeit gibt es nicht deswegen Reha}
 \note[item]{Schwerbehindertenausweis GdB 60}
@@ -120,16 +122,17 @@ Ich beschreibe hier meine Erlebnisse, Meinungen und Auffassungen, am Prozess bet
 \begin{frame}
   \frametitle{Antrag wird abgelehnt}
   \begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth}
- \vspace{10pt}
-  \begin{center}
+  \begin{column}{0.5\textwidth}
  \vspace{10pt}
+   \begin{center}
     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{dropin}{videos/dropin_small_fail_final-r.mov}%
-  \end{center}
-  \end{colummn}
+   \end{center}
+  \end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
+  DRV Begründung:
   \begin{itemize}
+     \item{Erwerbsfähigkeit ist nicht gefärdet oder gemindert}
   \end{itemize}
-  \item{DRV Begründung: Erwerbsfähigkeit ist nicht gefärdet oder gemindert}
   \end{column}
   \end{columns}
 \note[item]{Ihre Erwerbsfähigkeit ist nicht erheblich gefährdet oder gemindert, weil Sie in der Lage sind, eine zumutbare Beschäftigung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt weiterhin auszuüben}
@@ -139,17 +142,20 @@ Ich beschreibe hier meine Erlebnisse, Meinungen und Auffassungen, am Prozess bet
 \begin{frame}
   \frametitle{Widerspruch wird abgelehnt}
   \framesubtitle{Begründung}
- \vspace{10pt}\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{caveman}{videos/caveman-fail-test.mp4}
-  \end{center}
- \end{colummn}
+  \vspace{10pt}\begin{columns}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \item{DRV-MD Begründung: Leistungsvermögen für mittlerschwere Arbeiten in vollzeit}
-  \item 
+    \begin{center}
+      \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{caveman}{videos/caveman-fail-test.mp4}
+    \end{center}
+  \end{column}
+  \begin{column}{0.5\textwidth}
+    Aussage Medizinischer Dienst der DRV:
+    \begin{itemize}
+         \item{Leistungsvermögen für mittlerschwere Arbeiten in Vollzeit möglich}
+      \item LTA nur wenn den typischen Anforderungen der bisherigen Tätigkeit nicht mehr gewachsen
+         \item zuordung zum allgemeinen Arbeitsmarkt
+         \item keine Gefährdung/ Minderung der Erwerbsfähigkeit
+       \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
   \note[item]{MD: Leistungsvermögen reicht aus um mittelschwere Arbeiten (vollschichtgig) zu verrichten.}
@@ -161,16 +167,16 @@ Ich beschreibe hier meine Erlebnisse, Meinungen und Auffassungen, am Prozess bet
 
 \begin{frame}
 \frametitle{Aufgeben?}
-\Huge{%
-Wer von euch würde jetzt \dots
-\begin{itemize}
-\item{\dots aufgeben?}
-\pause
-\item{\dots sich an das Jobcenter wenden mit dem ablehnenden Widerspruchsbescheid?}
-\pause
-\item{\dots Klage einreichen?}
-\end{itemize}
-}
+  \Huge{%
+    Wer von euch würde jetzt \dots
+    \begin{itemize}
+      \item{\dots aufgeben?}
+      \pause
+      \item{\dots sich an das Jobcenter wenden mit dem ablehnenden Widerspruchsbescheid?}
+      \pause
+      \item{\dots Klage einreichen?}
+    \end{itemize}
+  }
 \end{frame}
 
 \section{Klage}
@@ -179,16 +185,21 @@ Wer von euch würde jetzt \dots
 \begin{frame}
 \frametitle{Klage}
 \framesubtitle{Gutachten}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
-  \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{rolling a bank down}{videos/Bank_down_final_final.mp4}
-  \end{center}
- \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{rolling a bank down}{videos/Bank_down_final_final.mp4}
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+       Ergebnis:
+      \begin{itemize}
+           \item Erkrankung nicht überwindbar
+               \item Zukünftig mit Störung leben
+               \item Leistungsvermögen reicht \textbf{nicht} für Vollzeit
+               \item{Erwerbsfähigkeit ist gefährdet}
+      \end{itemize}
+    \end{column}
   \end{columns}
 \note[item]{Die Klientin dürfte kaum in der Lage sein, die Erkrankung bei zumutbarer Willensanstrengung zu überwinden}
 \note[item]{Zukünftig mit der Störung zu leben statt zu überwinden}
@@ -201,16 +212,21 @@ Wer von euch würde jetzt \dots
 \begin{frame}
 \frametitle{Klage}
 \framesubtitle{Die DRV Reaktion auf das Gutachten}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
-  \begin{center}
-    \movie[loop,width=6cm,height=6cm]{caveman}{videos/caveman_fail_final.mp4}
-  \end{center}
- \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+    \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=6cm,height=6cm]{caveman}{videos/caveman_fail_final.mp4}
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+       Meinung der DRV nach dem Gutachten
+      \begin{itemize}
+           \item Eingeschränktes Leistungsvermögen
+               \item keine Belastbarkeit für Maßnahmen
+               \item bitte Rente beantragen
+      \end{itemize}
+    \end{column}
   \end{columns}
   \note[item]{Es ist ein eingeschränktes Leistungsvermögen von 3 -6 Stunden vor, für Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben besteht keine Belastbarkeit}
 \note[item]{Es könnte sich ein Rentenanspruch ergeben, Bitte um Nachweise der erforderlichen Voraussetzungen für einen Rentenantrag}
@@ -219,18 +235,23 @@ Wer von euch würde jetzt \dots
 \subsubsection{Das Urteil}
 \begin{frame}
 \frametitle{Urteil des Sozialgerichts Berlins}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
-  \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{popcorn}{videos/popcorn_final_final.mp4}
-  \end{center}
- \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{popcorn}{videos/popcorn_final_final.mp4}
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+       Ergebnis Urteil:
+      \begin{itemize}
+           \item Anspruch auf Maßnahme
+               \item Erwerbsfähigkeit teilweise gemindert, kann durch Teilhabeleistung gebessert werden
+               \item DRV nicht überzeugend das keine Belastbarkeit für Reha-Maßnahme vorliegt
+               \item DRV muss Ausbildungsmaßnahme erbringen
+      \end{itemize}
+    \end{column}
   \end{columns}
-  \note[item]{Anspruch auf Gewährung einer Maßnahme, die Voraussetzungen sind erfüllt}
+\note[item]{Anspruch auf Gewährung einer Maßnahme, die Voraussetzungen sind erfüllt}
 \note[item]{Die Erwerbsfähigkeit is teilweise gemindert und kann durch Teilhabeleistung in Form von beruflichen Rehabilitation gebessert/erhalten werden}
 \note[item]{keine Befunden das Klägerin nicht gesundheitlich in der Lage ist berufl. Reha teilnahme - auch weil vorherige Auffassung 8h/d arbeitsfähigkeit - nicht überzeugend}
 \note[item]{wichtig offen gefasste Teilhabeleistung damit konkrete Leistung im Ermessen der DRV liegen kann}
@@ -254,17 +275,23 @@ Wie lange hat es bis zum ersten Urteil gedauert?
 \begin{frame}
 \frametitle{Revision}
 \framesubtitle{Die DRV ist nicht einverstanden}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
-  \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{pivit on bank}{videos/pivit_on_small_bank_fail_final.mp4}
-  \end{center}
- \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
-  \end{columns}\note[item]{Es wird der Schlussfolgerung, das durch eine berufliche Rehabilitation ein 6h Leistungsvermögen erreicht werden kann widersprochen}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{pivit on bank}{videos/pivit_on_small_bank_fail_final.mp4}
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+       Revisonsbegründyng der DRV
+      \begin{itemize}
+           \item Reha-Maßnahmen haben höhrere Anforderungen als Arbeitsplatz
+               \item erfordern \textbf{ganztägige} Konzentrierte Mitwirkung
+               \item Umschulungen nehmen keine Rücksicht auf eingeschränktes Leistungsvermögen
+               \item Durch Abbruch von Ausbildung und FSJK keine Belastbarkeit für Berufsausbildungsmaßnahme
+      \end{itemize}
+    \end{column}
+  \end{columns}
+\note[item]{Es wird der Schlussfolgerung, das durch eine berufliche Rehabilitation ein 6h Leistungsvermögen erreicht werden kann widersprochen}
 \note[item]{berufliche Rehabilitation stellt höhere Anforderungen, als an einen Arbeitsplatz, an dem auch Routinearbeiten anfallen.}
 \note[item]{beruflichen Rehabilitation verlangt vom Rehabilitanden \textbf{ganztägig} eine konzentrierte Mitwirkung}
 \note[item]{Teilfeldqualifikationen/Umschulungen, die auf ein eingeschränktes Leistungsvermögen Rücksicht nehmen, gibt es nicht.}
@@ -296,20 +323,23 @@ Was war das Ergebnis der 2. Instanz
 \begin{frame}
   \frametitle{2. Instanz}
 \framesubtitle{Der Vergleich}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
-  \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{rolling over bank into quaterpipe}{videos/over_ramp_to_quaterpipe_final.mp4}
-  \end{center}
- \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{rolling over bank into quaterpipe}{videos/over_ramp_to_quaterpipe_final.mp4}
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+       Ergebnis Vergleich:
+    \begin{itemize}
+         \item Anspruch wird von der DRV anerkannt
+         \item Widerspruchsbescheid wird aufgehoben 
+       \end{itemize}
+       Datum 2017
+    \end{column}
   \end{columns}
   \note[item]{Wir erkennen einen Anspruch der Klägerin auf Neubescheidung ihres Teilhabeantrags vom 12.Februar 2011 an.
-   Der Bescheid vom 15. April 2011 in er Gestalt des Widerspruchsbescheides vom 29.Juni 2011 heben wir auf.}
-   \note[item]{2017}
+   Der Bescheid vom 15. April 2011 in der Gestalt des Widerspruchsbescheides vom 29.Juni 2011 heben wir auf.}
 \end{frame}
 
 \section{Die Maßnahme}
@@ -318,6 +348,7 @@ Was war das Ergebnis der 2. Instanz
 \begin{frame}
 \frametitle{Was ist EBA?}
 \framesubtitle{Maßnahmen der LTA}
+\begin{block}{}
 \begin{description}
 \item[EBA] Erweiterte Berufsfindung und Arbeitserprobung
 \end{description}
@@ -328,20 +359,27 @@ Was war das Ergebnis der 2. Instanz
  unabhängig von bestehendem Berufswunsch oder Berufs- bzw. Integrationsziel}
 \item{arbeitsmarktnahe Planung der beruflichen Wiedereingliederung und leidensgerechte, nachhaltige und individuelle Berufswegplanung mit Vorschlägen zur Umsetzung}
 \end{itemize}
+\end{block}
 \end{frame}
 
 \begin{frame}
 \frametitle{EBA}
 \framesubtitle{mein Umgang mit der Maßnahme}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
-  \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{roling over bank into quaterpipe}{videos/over_bank_to_quaterpipe_almost_revert_final.mp4}
-  \end{center}
-   \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{roling over bank into quaterpipe}{videos/over_bank_to_quaterpipe_almost_revert_final.mp4}
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+      \begin{itemize}
+           \item Aussage des Trägers im Vorgespräch: Rehabilitation nur in Vollzeit
+               \item Wenn nicht umsetzbar warum mit Rehamaßnahmen beschäftigen?
+               \item Berufswahl ist für mich abgeschlossen
+               \item LPIC erfolgsversprechender
+               \item Reha-Pädagogen mit IT-Wissen überfordern
+               \item viele Tests, keine Wissensvermittlung -- trotzdem gelernt (kaufmännische Themen)
+      \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
 \note[item]{Aussage im Vorgespräch: Rehabilitation ist nur in Vollzeit möglich}
@@ -373,9 +411,9 @@ Was war das Ergebnis der 2. Instanz
 \begin{frame}
 \frametitle{Ergebnis psychologische Testung}
 \begin{center}
-\includegraphics<1>[height=\textheight,keepaspectratio]{EBA-Tests.png}
-\includegraphics<2>[height=\textheight,keepaspectratio]{EBA-Tests.png}
-\includegraphics<3>[height=\textheight,keepaspectratio]{EBA-Tests.png}
+\includegraphics<1>[height=0.9\textheight,keepaspectratio]{EBA-Tests.png}
+\includegraphics<2>[height=0.9\textheight,keepaspectratio]{EBA-Tests1.png}
+\includegraphics<3>[height=0.9\textheight,keepaspectratio]{EBA-Tests2.png}
 \end{center}
 \note[item]{Um Fachinformatiker zu werden müssen alle Ergebnisse überdurchschnittlich sein}
 \note[item]{während der Testung in Shutdown/Dissoziativen Zustände geraten}
@@ -385,15 +423,19 @@ Was war das Ergebnis der 2. Instanz
 
 \begin{frame}
 \frametitle{Bericht der EBA}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
-  \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{walk the dog}{videos/walk_the_dog_first_attempt.mp4}
-  \end{center}   \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth} \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{walk the dog}{videos/walk_the_dog_first_attempt.mp4}
+      \end{center}
+       \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+      \begin{itemize}
+           \item keine Empfehlung zur Qualifizierung zur Fachinformatikerin
+               \item Empfehlung für IT-Systemelektronikerin
+               \item Empfehlung für Berufliches Training
+      \end{itemize}
+     \end{column}
   \end{columns}
 \note[item]{Bis zum Schluss war es kaum möglich, alternative Berufe in Betracht zu ziehen oder zu besprechen. Wir können aufgrund der Gesamtleistung in der EBA keine Empfehlung zur
 Qualifizierung zur Fachinformatikerin aussprechen}
@@ -402,7 +444,7 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \note[item]{Empfehlung eines Beruflichen Trainings im IT-Bereich}
 \end{frame}
 
- \begin{frame}
+\begin{frame}
  \frametitle{mein Fazit zur EBA}
  \begin{itemize}
  \item nur hilfreich wenn Menschen nicht (nicht mehr wissen), wo sie arbeiten wollen
@@ -412,11 +454,12 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
  \item Vorwissen oder selbst angeeignetes Wissen wird nicht berücksichtigt
  \item Anforderungen die auf dem Arbeitsmarkt für den Beruf wichtig sind, werden effektiv ausgespart (betrifft technische Berufe)
  \end{itemize}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
 
- \subsection{Berufliches Training}
- \begin{frame}
+\subsection{Berufliches Training}
+
+\begin{frame}
  \frametitle{Was ist das berufliche Training}
  \framesubtitle{Maßnahmen der LTA}
  \begin{block}{}
@@ -434,61 +477,72 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
  \note[item]{evtl formlose schriftliche Bewerbung}
  \note[item]{evtl Bericht zum beruflichen Werdegang (kein tabellarischer Lebenslauf)}
  \note[item]{evtl ausgefüllter Förder und Integrationsplan}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \begin{frame}
- \frametitle{spezial Bedingungen für das Berufliche Training}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
-   \begin{center}
-    \movie[loop,width=6cm,height=4cm]{primo}{videos/primo_fall_final.mp4}
-   \end{center}   \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+\begin{frame}
+\frametitle{spezial Bedingungen für das Berufliche Training}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=6cm,height=4cm]{primo}{videos/primo_fall_final.mp4}
+      \end{center}
+       \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+      \begin{itemize}
+           \item Bedingungen fürs Berufliche Training: Psychotherapie und Einzelfallhilfe
+               \item Widerspruch gegen Berufliches Training
+               \item daraufhin spricht die DRV mit dem Träger und es kann auf die Bedinungen verzichtet werden
+      \end{itemize}
+    \end{column}
   \end{columns}
  \note[item]{zwingende Auflage zur Psychotherapie}
  \note[item]{zwingende Auflage zur Einzelfalllhilfe}
  \note[item]{daraufhin alle in Anspruch genommen Hilfen abgebrochen}
  \note[item]{in der Konsequenz Widerspruch gegen das Berufliche Training eingelegt}
  \note[item]{Daraufhin hat der Leitungsträger mit dem BTZ geredet und die konnten auf die zwingenden Auflagen verzichten}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \section{Das Jobcenter}
- \begin{frame}
-   \frametitle{Was hat eigentlich das Jobcenter gemacht?}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
-   \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{dropin}{videos/dropin_medium_almost_final.mp4}
-   \end{center}   \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+\section{Das Jobcenter}
+
+\begin{frame}
+  \frametitle{Was hat eigentlich das Jobcenter gemacht?}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{dropin}{videos/dropin_medium_almost_final.mp4}
+      \end{center}
+       \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+    \begin{itemize}
+         \item das Jobcenter hat ein Leistungsverbot
+    \end{itemize}
+    \end{column}
   \end{columns}
  \note{Das Jobcenter hatte ein Leistungsverbot, durch die Klage gegen die DRV waren sie für KEINE Eingliederungsmaßnahmen mehr verantwortlich, da ja eventuell die DRV zuständig ist.}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \section{Mit dem Kopf durch die Wand}
+\section{Mit dem Kopf durch die Wand}
  
- \begin{frame}
- \frametitle{Das berufliche Training verhindern}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
-   \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{primo}{videos/primo_final_final.mp4}
-   \end{center}   \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
-  \end{columns}
+\begin{frame}
+\frametitle{Das berufliche Training verhindern}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{primo}{videos/primo_final_final.mp4}
+      \end{center}
+       \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+    \begin{itemize}
+         \item Einigung auf möglichen Eingliederungszuschuss
+      \item Vorraussetzung Arbeitsplatz wird gefunden
+      \item Vorteil 1Jahr Zeit gewinn
+    \end{itemize}
+   \end{column}
+\end{columns}
  \note[item]{Es wurde sich darauf geeinigt das ich einen Bescheid über einen Möglichen Eingliederungszuschuss bekomme}
  \note[item]{dieser wird wenn ich einen Arbeitsplatz finde an den Arbeitgeber gezahlt}
  \note[item]{Vorteil 1 Jahr Zeit gewonnen}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
  \subsection{Enter Technik}
 
@@ -514,43 +568,46 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
  \note[item]{ich durfte zeigen was ich kann und wurde schnell ernst genommen}
  \end{frame}
 
- \subsection{ein selbstgebautes Smartphone}
+\subsection{ein selbstgebautes Smartphone}
 
- \begin{frame}
+\begin{frame}
  \frametitle{Das Butterbrotdosen-Smartphone}
- \begin{center}
- \qrcode[hyperlink,height=3cm]{https://media.ccc.de/v/35c3-9681-butterbrotdosen-smartphone}\\
- \end{center}
- \url{https://media.ccc.de/v/35c3-9681-butterbrotdosen-smartphone}
 \begin{center}
    \qrcode[hyperlink,height=3cm]{https://media.ccc.de/v/35c3-9681-butterbrotdosen-smartphone}\\
 \end{center}
 \url{https://media.ccc.de/v/35c3-9681-butterbrotdosen-smartphone}
  \note[item]{ich stelle mein Bastelprojekt vor auf dem 35C3}
  \note[item]{Hilfe, da haben 3 Zeitungen von berichtet}
  \note[item]{Es gab über Monate hinweg hunderte Mails positiv wie negativ}
  \note[item]{der Beweis das ich nicht intelligent genug bin für die Ausbildung}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \section{Der Ausbildungsplatz}
- \begin{frame}
- \frametitle{Ein Ausbildungsplatz - endlich}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
-   \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{caveman}{videos/Caveman_final_final.mp4}
-   \end{center}   \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+\section{Der Ausbildungsplatz}
+\begin{frame}
+\frametitle{Ein Ausbildungsplatz - endlich}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{caveman}{videos/Caveman_final_final.mp4}
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+    \begin{itemize}
+      \item Ausbilundungsstart im kleinen Betrieb
+      \item Teilzeit wegen Schwerbehinderung durch IHK genehmigt 
+    \end{itemize}
+    \end{column}
   \end{columns}
  \note[item]{Start der Ausbildung in einem kleinen 3 Menschen Betrieb}
  \note[item]{Ausbildungsvertrag in Teilzeit durch Schwerbehinderung möglich}
  \note[item]{IHK stimmt der Ausbildung zu}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \subsection{TPB}
- \begin{frame}
+\subsection{TPB}
+\begin{frame}
  \frametitle{Was ist das Trägerübergreifende Persönliche Budget(TPB)?}
- \begin{block}{}
- Statt festgelegter Sach- und Dienstleistungen erhalten Menschen mit Behinderungen Geld und können selbst entscheiden, wer, wann, wie und wo welche Leistung erbringt.
 \begin{block}{}
 Statt festgelegter Sach- und Dienstleistungen erhalten Menschen mit Behinderungen Geld und können selbst entscheiden, wer, wann, wie und wo welche Leistung erbringt.
  \end{block}
  \begin{itemize}
  \item{Rechtsanspruch seid 2008}
@@ -562,11 +619,11 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
  \item{Es wird eine Zielvereinbarung zwischen den Beteiligten abgeschlossen}
  \item{Statt der Dienst-/Sachleistung wird das Geld ausgezahlt mit dem Dienst-/Sachleistung selbstständig einkauft}
  \end{itemize}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \subsection{Was ist das Budget für Ausbildung}
+\subsection{Was ist das Budget für Ausbildung}
 
- \begin{frame}
+\begin{frame}
  \frametitle{Was ist das Budget für Ausbildung?}
  \begin{block}{}
  Alternative zur Werkstatt für Menschen mit Behinderungen (WfbM). Soll sozialversicherungspflichtige Ausbildungsverhältnisse auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt und damit verbunden anerkannte Berufsabschlüsse ermöglichen.
@@ -580,20 +637,22 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
  \end{itemize}
  \note[item]{nicht ganz klar ob es wirklich nur für die Erstausbildung gilt}
  \note[item]{es gibt kaum Erfahrungswerte, erst seid 2016 möglich, 2020 erweiterter Personenkreis}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \subsection{Was ist ein Nachteilsausgleich}
- \begin{frame}
+\subsection{Was ist ein Nachteilsausgleich}
+
+\begin{frame}
  \frametitle{Was ist ein Nachteilsausgleich (NTA)}
  \begin{block}{}
  bis 2018 in § 126 SGB IX beschreiben, seit dem Teil des Bundesteilhabegesetzes.\\
  Es geht dabei im besonderen um einen Benachteiligungsverbot aufgrund von Behinderung oder Erkrankung im Sinne einer Chancengleichheit.
  Der Nachteilsausgleich kann verschiedene Formen haben, am bekanntesten ist die Zeitverlängerung für Prüfungen und Klausuren. 
  \end{block}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \subsubsection{in Bezug auf die IHK}
- \begin{frame}
+\subsubsection{in Bezug auf die IHK}
+
+\begin{frame}
  \frametitle{NTA bei der IHK}
  \begin{block}{}
  Menschen mit Behinderungen können infolge ihrer individuellen Beeinträchtigungen Nachteile beim Erbringen von Leistungsnachweisen entstehen.
@@ -605,57 +664,74 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
  \item fachärztliches Gutachten erforderlich, aus dem die Behinderung hervorgeht sowie die erforderlichen Ausgleichsmaßnahmen benannt werden (nicht älter als 2 Jahre)
  \item in Berlin: Zeitverlängerung bei Prüfung und Prüfung in kleinerer Gruppe
  \end{itemize}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \subsubsection{in Bezug auf die Berufsschule}
- \begin{frame}
+\subsubsection{in Bezug auf die Berufsschule}
+
+\begin{frame}
  \frametitle{mein NTA bei der Berufsschule}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth} %  \vspace{10pt}
-   \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{dropin}{videos/dropin_medium_final_final.mp4}
-   \end{center}   \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth} %  \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{dropin}{videos/dropin_medium_final_final.mp4}
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+      NTA bestand aus
+      \begin{itemize}
+        \item Schulzeitverkürzung (Antrag bei Schulbehörde)
+        \item Kopfhöhrer im Unterricht nutzen dürfen
+        \item Zeitverlängerung bei Klausuren
+        \item zuspät kommen erlaubt
+        \item Klassenraum verlassen dürfen
+      \end{itemize}
+    \end{column}
   \end{columns}
  \note[item]{musste ich beantragen mit Attest}
  \note[item]{musste zur Schulpsychologin weil ist ja psychisch und deswegen nicht einschätzbar}
  \note[item]{umfangreiche Beratung notwendig}
  \note[item]{meine Ausgleiche: zu spät kommen erlaubt, Schulzeitverkürzung möglich (Antrag an Schulbehörde erforderlich), Kopfhörer im Unterricht nutzen, Sport Befreiung, Zeitverlängerung bei Klausuren, Klassenraum jederzeit verlassen dürfen}
  \note[item]{Folgen: weniger Zeit für den gleichen Lernstoff/Aufgaben, aus Angst vor Diskriminierung wurden nicht alle Lehrer informiert}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \section{Kündigung in der Probezeit}
- \begin{frame}
+\section{Kündigung in der Probezeit}
+
+\begin{frame}
  \frametitle{Kündigung in der Probezeit}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
-   \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{Replace}{videos/popcorn_final_final.mp4}%Replace Video
-   \end{center}   \end{colummn}
+  \begin{columns}
+  \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
+    \begin{center}
+      \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{Replace}{videos/popcorn_final_final.mp4}%Replace Video
+    \end{center}
+  \end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
+    \begin{itemize}
+      \item Kündigung aus Betrieblichen Gründen
+    \end{itemize}
   \end{column}
-  \end{columns}
+\end{columns}
  \note[item]{Kündigung nach 2 Monaten, weil ich nicht innerhalb von 2 Wochen einen OpenExchange-Server aufgebaut bekommen hab}
  \note[item]{Offizielle Begründung: Aus Betrieblichen Gründen}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
- \subsection{Passgenaue Besetzung}
- \begin{frame}
+\subsection{Passgenaue Besetzung}
+
+\begin{frame}
  \frametitle{passgenaue Besetzung}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
-   \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{rolling over bank to quaterpipe}{videos/over_bank_to_quaterpipe_almost_revert_final2.mp4}
-   \end{center}   \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+    \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{rolling over bank to quaterpipe}{videos/over_bank_to_quaterpipe_almost_revert_final2.mp4}
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+      \begin{itemize}
+        \item verrmittelt kleine bis mittelständigen Unternehmen Azubis
+        \item Beratungstermin bei der IKH erforderlich
+        \item Listen mit Lehrstellenangebote
+      \end{itemize}
+    \end{column}
   \end{columns}
  \note[item]{vermittelt kleine bis mittelständigen Unternehmen Azubis}
  \note[item]{Beratungstermin bei der IHK erforderlich inklusive Bewerbungsunterlagen}
@@ -664,24 +740,30 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
  \note[item]{hat auch den Betrieb vorgeschlagen, der mir bereits gekündigt hatte}
  \end{frame}
 
- \subsection{Behinderten Berufsschule?}
- \begin{frame}
+\subsection{Behinderten Berufsschule?}
+
+\begin{frame}
  \frametitle{Berufsbildungswerk}
  \framesubtitle{Behinderten Berufsschule}
-\begin{columns}
-\begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
-   \begin{center}
-    \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{Replace}{videos/popcorn_final_final.mp4}%Replace Video
-   \end{center}   \end{colummn}
-  \begin{column}{0.5\textwidth}
-  \begin{itemize}
-  \end{itemize}
-  \end{column}
+  \begin{columns}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+     \vspace{10pt}
+      \begin{center}
+        \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{Replace}{videos/popcorn_final_final.mp4}%Replace Video
+      \end{center}
+    \end{column}
+    \begin{column}{0.5\textwidth}
+      \begin{itemize}
+        \item Idee weil so viele NTAs
+        \item neuer Kontakt zur DRV
+        \item Vorgespräch in Berufsbildungswerk eskaliert
+      \end{itemize}
+    \end{column}
   \end{columns}
  \note[item]{Idee der Berufsschule: Ich soll auf eine Berufsschule für Behinderte Menschen, weil ich ja soviel Nachteilsausgleiche brauche}
  \note[item]{Schulpsychologin stellt erneut Kontakt zur DRV her}
  \note[item]{ich führe ein Vorgespräch in einer Berufsschule für behinderte Menschen, was eskaliert (weil ich Angst hab das mir wieder gesagt wird, das ich das nicht kann)}
- \end{frame}
+\end{frame}
 
  \subsection{Reaktionen der DRV}
  \begin{frame}
@@ -690,9 +772,11 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
    \begin{center}
     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{Replace}{videos/popcorn_final_final.mp4}%Replace Video
-   \end{center}   \end{colummn}
+   \end{center}
+   \end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
   \begin{itemize}
+  \item replace me
   \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
@@ -711,9 +795,10 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
    \begin{center}
     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{rolling over bank to ramp}{videos/over_bank_to_steep_ramp.mp4}
-   \end{center}   \end{colummn}
+   \end{center}   \end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
   \begin{itemize}
+  \item replace me
   \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
@@ -732,9 +817,10 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
    \begin{center}
     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{dropin}{videos/dropin_small_final_final.mp4}
-   \end{center}   \end{colummn}
+   \end{center}   \end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
   \begin{itemize}
+  \item replace me
   \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
@@ -748,9 +834,10 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \begin{column}{0.5\textwidth}   \vspace{10pt}
    \begin{center}
     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{from bank to quaterpipe}{videos/from_bank_to_quaterpipe_almost_revert.mp4}
-   \end{center}   \end{colummn}
+   \end{center}   \end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
   \begin{itemize}
+  \item replace me
   \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
@@ -766,9 +853,10 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
    \begin{center}
     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{popcorn}{videos/popcorn_fail_half-overjump-slow-final.mp4}
-   \end{center}   \end{colummn}
+   \end{center}   \end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
   \begin{itemize}
+  \item replace me
   \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
@@ -785,9 +873,10 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
    \begin{center}
     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{Replace}{videos/popcorn_final_final.mp4}%Replace Video
-   \end{center}   \end{colummn}
+   \end{center}   \end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
   \begin{itemize}
+  \item replace me
   \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
@@ -803,9 +892,10 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
    \begin{center}
     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{Replace}{videos/popcorn_final_final.mp4}%Replace Video
-   \end{center}   \end{colummn}
+   \end{center}   \end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
   \begin{itemize}
+  \item replace me
   \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
@@ -823,9 +913,11 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
    \begin{center}
     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{Replace}{videos/popcorn_final_final.mp4}%Replace Video
-   \end{center}   \end{colummn}
+   \end{center}
+\end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
   \begin{itemize}
+  \item replace me
   \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
@@ -842,12 +934,14 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
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     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{Replace}{videos/popcorn_final_final.mp4}%Replace Video
-   \end{center   \end{colummn}
+   \end{center}
+  \end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
   \begin{itemize}
+  \item replace me
   \end{itemize}
   \end{column}
-  \end{columns}}
+  \end{columns}
  \note[item]{Mit beginn des 3.Ausbildungsjahres Antrag zurückgezogen, weil das a) zulange dauert b) um Kapazitäten auf die Prüfung zu fokussieren}
  \end{frame}
 
@@ -858,9 +952,11 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
 \begin{column}{0.5\textwidth}  \vspace{10pt}
    \begin{center}
     \movie[loop,width=4cm,height=6cm]{Replace}{videos/popcorn_final_final.mp4}%Replace Video
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+   \end{center}
+\end{column}
   \begin{column}{0.5\textwidth}
   \begin{itemize}
+  \item repace me
   \end{itemize}
   \end{column}
   \end{columns}
@@ -918,4 +1014,5 @@ zustimmte und es kritisierte in Ihrer Berufswahl eingeschränkt zu werden. Sie t
  \item{Je mehr wir alle Menschen an unserer Gesellschaft teilhaben lassen, desto weniger haben Grund für Hass, Gewalt und Diskriminierung}
 \end{itemize}
 \note{Ist das ein Einzelfall}
+\end{frame}
 \end{document}
diff --git a/images/EBA-Tests1.png b/images/EBA-Tests1.png
new file mode 100644 (file)
index 0000000..0bda51c
Binary files /dev/null and b/images/EBA-Tests1.png differ
diff --git a/images/EBA-Tests2.png b/images/EBA-Tests2.png
new file mode 100644 (file)
index 0000000..7d5bf3e
Binary files /dev/null and b/images/EBA-Tests2.png differ