Haecksen änderung

diff --git a/How-to-Hack-Ausbildung-Abstrakt.md b/How-to-Hack-Ausbildung-Abstrakt.md
index c46943ad4c43ba103a915cf2e181f2a1b20cabde..3e389e8b2d3623f5c2b8ab466ba2f62d263dee42 100644 (file)
--- a/How-to-Hack-Ausbildung-Abstrakt.md
+++ b/How-to-Hack-Ausbildung-Abstrakt.md
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-eine inklusive Leere - wie ich die Behinderungen in meiner Ausbildung hackte
+Eine inklusive Leere - wie ich die Behinderungen in meiner Ausbildung hackte
 
 https://talks.mrmcd.net/2026/talk/review/8ZMMPCUHVMMPWCKGFPVVQUJRZVTSGZF7
 
@@ -19,8 +19,6 @@ Mit diesem Talk möchte ich anderen Wesen Mut machen, nicht auf zugeben bei dem
  mit denen Behinderungen versucht wurden umzusetzen. Aber neben den Möglichkeiten die ich gefunden hab, schaue
  ich auch ein bischen über den Tellerrand hinaus.
 
-Diese Einreichung verzichtet auf die Verwendung von KI: 
-
 
 Bücherratten liebt als Fachinformatikerin vor allem Linux-Systeme, mag aber auch alles andere was mit
 Computern und Technik zu tun hat. Ab und zu taucht sie begeistert in einzelne Thematiken ab und liebt es
@@ -31,6 +29,34 @@ dieses Wissen an andere weiterzugeben.
 
 
 
+
+Wenn ein Wesen Skateboard fahren lernt, geht das nicht ohne hinzufallen. Dies ist die Parallele zur meiner Berufsausbildung, ich zeige wie die
+Strukturen in der Welt der Berufsbildungswerke
+funktionieren, von dem gescheiterten Antrag über Klage bis hin zu unterschiedlichen Maßnahmen im Rahmen der Leistung zur Teilhabe am Arbeitsleben (LTA).
+ Aber auch die Inklusion auf dem ersten
+Arbeitsmarkt habe ich erkundet. Dabei stelle ich hier
+die Lösungstrategien vor, die ich gegen die Behinderungen auf dem Weg meiner Berufsausbildung gefunden habe, in der Hoffnung, dass sie für andere
+ Wesen hilfreich sind. Dieser Vortrag ist allen
+Wesen gewidmet, die noch um eine Ausbildung kämpfen, um Mut zumachen, nicht aufzugeben.
+
+Die Behinderungen, die manchen während Ihrer Ausbildung begegnen, können mit dem Fallen bei Skateboard fahren verglichen werden. Dabei geht es
+ daraum trotz aller Behinderungen nicht
+aufzugeben und weiter zu machen. Sowohl beim Skateboardfahren lernen als auch auf dem Weg zur Berufsausbildung. An dem Beispiel, was ich selbst
+ bei der Berufsausbildung in Teilzeit erlebt habe,
+zeige ich die unterschiedlichen Formen der Exklusion auf als auch die Lösungsstrategien, die ich entwickelt habe. Ich habe den Kampf um die
+ Leistung zur Teilhabe am Arbeitsleben (LTA) ebenso durchgespielt, wie ein paar Maßnahmen in den Berufsbildungswerken als auch die Unmöglichkeiten
+ auf dem ersten Arbeitsmarkt. Dieser Talk soll Wesen,
+ die noch mit den Behinderungen in einer Aus-
+bildung kämpfen Mut machen und Veränderungen anstoßen. Damit es zukünftig leichter wird für alle Wesen, die Ausbildung als eine Tür zur Teilhabe
+ an der Gesellschaft nutzen zu können.
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 subtitle: Ein Ausbildungsweg mit Behinderung oder einmal Diskriminierung mit Experten
 
 Short:

diff --git a/How-to-Hack-Ausbildung.tex b/How-to-Hack-Ausbildung.tex
index 034a2aeadc3a1cb4f95c467e5ab91338e6536f43..b11437ebed995096ac968fad45c44a31edd1cc5e 100644 (file)
--- a/How-to-Hack-Ausbildung.tex
+++ b/How-to-Hack-Ausbildung.tex
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 \documentclass[aspectratio=169]{beamer}
 \usepackage{beamerthemeBuecherrattenTheme}
 
-\title[Ausbildung]{eine inklusive Leere}
+\title[Ausbildung]{Eine inklusive Leere}
 %\subtitle{mit Profis scheitern an den herschenden Strukturen}
 % \subtitle{mit Profis an der Exklusion scheitern}
 \subtitle{wie ich die Behinderungen in meiner Ausbildung hackte}